Faire écho à des expérience professionnelles

En quoi la problématique fait-elle écho à des expériences professionnelles vécues par les participants ?

 

  • En tant que professeurs de HLP, et donc de spécialité, nous sommes confrontés au fait de devoir former nos élèves (même si cette tâche n’apparaît pas spécifiquement dans les textes officiels) au Grand Oral, et de devoir mettre en œuvre des exercices oraux spécifiques reposant sur les contenus de notre spécialité en vue de l’épreuve du GO.
  • Une part importante des élèves est impressionnée à l’idée de prendre la parole en public, il y a un vrai enjeu autour de ce travail de préparation, qui peut donner des outils pour surmonter son angoisse, voire qui peut dédramatiser l’exercice.

 

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